TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỆ THUẬT ĐIỆN ẢNH KONGCHU
GIỚI THIỆU VỂ TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỆ THUẬT ĐIỆN ẢNH KONGCHU
Cao đẳng nghệ thuật điện ảnh KONGCHU là trường chuyên ngành đã được bộ giáo dục Hàn Quốc công nhận, chuyên đào tạo và nuôi dưỡng những sinh viên theo học chuyên ngành chuyên sâu và luôn đề cao tính cạnh tranh trong thế kỷ 21 này.
Thành phố KONGCHU có vị trí nằm ở giữa của đất nước Hàn Quốc với 90 phút đi bằng ô tô từ Seoul và 40 phút từ thành phố TeChon. KongChu là nơi mà bạn có thể cùng một lúc cảm nhận và hiểu biết được cả văn hóa truyền thồng và văn hóa hiện đại của Hàn Quốc.
Người KONGCHU nói giọng chuẩn Hàn Quốc và cũng là nơi nổi tiếng với phong cảnh đẹp và cuộc sống yên bình. Chi phí sinh hoạt ở KONGCHU cũng rẻ hơn rất nhiều so với các thành phố lớn khác và người nước ngoài sống ở đây luôn có cảm nhận nơi đây giống như một gia đình.
Cao đẳng nghệ thuật điện ảnh KongChu là trường có cơ sở vật chất trang thiết bị hiện đại cùng với những giáo sư có nguồn tri thức phong phú dồi dào từ đó tạo nên một môi trường học vấn cao. Những khoa của trường là những khoa luôn đi theo sự đòi hỏi của xã hội và luôn luôn tìm tòi sự độc đáo và mới mẻ trong cách giảng dạy.
Những khoa tiêu biểu của trường gồm có: khoa du lịch hàng không, khoa giáo dục mầm non, khoa thẩm mỹ, khoa thiết kế tạo mẫu tóc, khoa hoạt hình, biên tập truyền hình, sản xuất phim…Để tạo dựng ra những chuyên khoa như này thì nhà trường luôn luôn tạo ra một hệ thống giáo dục mang tính tổ chức cao nhằm tạo đạo sinh viên.
Hơn nữa trường cao đẳng KongChu có một môi trường tốt cho sinh viên vừa học vừa thực hành nên tỷ lệ sinh viên của trường tìm được việc sau khi tốt nghiệp luôn cao hơn so với các sinh viên tốt nghiệp trường khác. Trường có mối quan hệ tốt tại nhiều quốc gia khác trên thế giới và có các trường hợp tác khăng khít với trường. Và cũng có quan hệ tốt với các trường tại Hàn Quốc như đại học ChungAnh, đại học HanYang, KyongKy. Vì thế sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể chuyển qua học ở những trường này.
GIỚI THIỆU CÁC CHUYÊN NGÀNH
TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỆ THUẬT KONGCHU
I. Khoa Sản xuất truyền hình
II. Khoa Kỹ thuật phim ảnh
III. Khoa Sản xuất và biên tập
IV. Khoa Phim truyền hình
V. Khoa Thiết kế hình ảnh quảng cáo
VI. Khoa Phát thanh truyền thông
VII. Khoa Hoạt hình
VIII. Khoa Sáng tác truyện tranh
IX. Khoa Tổ chức sự kiện
X. Khoa Chỉ đạo sân khấu
XI. Khoa Sản xuất Game
XII. Khoa Phát thanh viên
XIII. Khoa Kịch nói
XIV. Khoa Âm nhạc thực dụng
XV. Khoa Âm nhạc
XVI. Khoa Giải trí
XVII. Khoa Make-up tổng hợp
XVIII. Khoa Tạo mẫu tóc
XIX. Khoa Shopping Host
XX. Khoa Du lịch hàng không
XXI. Khoa Tiếp viên hàng không
XXII. Khoa Cảnh sát hành chính
XXIII. Khoa Giáo dục mầm non
XXIV. Khoa Phúc lợi trẻ em
XXV. Khoa Bất động sản
XXVI. Khoa Hàng không Trung Quốc
XXVII. Khoa Đào tạo cán bộ công chức
XXVIII. Khoa Phúc lợi xã hội
- CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUYÊN SÂU HỌC VỊ CỬ NHÂN
I. Khoa Sản xuất truyền hình
II. Khoa Tổ chức sự kiện
III. Khoa Du lịch hàng không
IV. Khoa Giáo dục mầm non
GIỚI THIỆU CÁC CHUYÊN NGÀNH
1. Khoa sản xuất truyền hình
Khoa sản xuất truyền hình chuyên đào tạo các nhà quản lý như: Giám đốc âm nhạc, giám đốc CF và các nhà sản xuất truyền hình( Show, Giải trí, Phim ảnh, Phim tài liệu, VJ…) để đáp ứng với nhu cầu của thời đại công nghiệp phim ảnh thế kỷ 21 hiện nay.
Ngoài việc đào tạo về chuyên môn thì nhà trường còn chú trọng tới việc đào tạo về đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên. Đạo đức là cái cốt lõi của con người. Bằng vốn kiến thức rộng và bao quát, nhà trường còn chú trọng đào tạo cho sinh viên phát triển thêm về năng lực phân tích các hiện tượng xã hội, cảm nhận về nghệ thuật và con người, năng lực lãnh đạo và dung hòa để dẫn dắt nhân viên. Ngoài ra thì việc trau dồi thêm năng lực sáng tạo để phát triển những cái mới lạ cũng là một trong những phẩm chất không thể thiếu đối với một nhà sản xuất truyền hình.
Vả lại năng lực sản xuất và lên kế hoạch là những cái căn bản phải có, ngoài ra sinh viên còn phải học quay phim với cấu hình kịch bản cơ bản nhất, học cách biên tập kỹ thuật số và cũng cần phải đào tạo về năng lực thích ứng với hệ thống làm việc chỉ có 1 người.
Ngoài việc học lý thuyết thì sinh viên còn được tham gia vào các khóa học thực hành thực tiễn, tham gia các chương trình trao đổi nhằm tích lũy kinh nghiệm ngay khi còn đang học. Sau khi tốt nghiệp sinh viên có thể học tiếp 1 khóa học chuyên sâu về chuyên môn để lấy bằng cử nhân.
2. Khoa kỹ thuật phim ảnh.
Ánh sáng và quay phim có thể nói là Hoa của quá trình sản xuất điện ảnh. Giám đốc quay phim và Giám đốc ánh sáng là những người trực tiếp tạo nên màu sắc và ánh sáng trong thế giới nghệ thuật điện ảnh đa dạng, họ là những nghệ sĩ và kỹ thuật viên quan trọng nhất làm nòng cốt của nghệ thuật điện ảnh.
Lĩnh vực quay phim điện ảnh là một lĩnh vực ngày càng được mở rộng theo quá trình kỹ thuật số hóa của ngành điện ảnh, khoa kỹ thuật phim ảnh của chúng tôi luôn luôn bắt nhịp một cách năng động với xu thế đó và bằng những hoạt động sinh động chúng tôi đang cùng nhau nỗ lực để giúp sinh viên phát huy được hết khả năng nghệ thuật theo ước mơ mà họ đang theo đuổi.
3. Khoa sản xuất và biên tập
Khoa sản xuất và biên tập đã và đang nỗ lực không ngừng để đào tạo ra những nhân tài có khả năng trực tiếp viết nội dung điện ảnh và có thể phát huy hết tính sáng tạo của bản thân trong lĩnh vực chế tác điện ảnh, đồng thời đào tạo sinh viên thực tập sáng tác và viết lý luận kịch bản, thực tập sáng tác tác phẩm…Hơn nữa, thông qua các chương trình thực tập thực tiễn sáng tác tác phẩm như phim tài liệu, VJ, chương trình Studio và TV trong điều kiện thực tập tiên tiến nhất so với các trường trong cả nước về máy móc như máy quay HD, phòng biên tập phim HD, Studio với tiêu chuẩn phòng phát thanh sẽ giúp sinh viên trưởng thành hơn trong suốt quá trình tổng thể của quá trình sản xuất phim. Đặc biệt, chúng tôi đang kết hợp đào tạo giữa lý luận và thực tiễn trong lĩnh vực biên tập phim để hoàn thành một tác phẩm mang tính nghệ thuật.
4. Khoa sản xuất phim
Thông qua truyền thông phim ảnh, chúng ta đang thực hiện sứ mạng của ngành truyền thông đa dạng đúng như lời nói thế kỷ 21 là thời đại của phim ảnh, Ngành công nghiệp CT( Culture Technology) mới được dung hợp từ sự phát triển của khoa học kỹ thuật mũi nhọn đang là tâm điểm của nền công nghiệp trong xã hội tri thức mang đến hiệu quả đột phá lớn trong toàn bộ lĩnh vực văn hóa nghệ thuật. Khoa sản xuất phim đã và đang cố gắng trau dồi thêm về mọi mặt của nghệ thuật phim ảnh như lý luận phim, kịch bản phim, sản xuất phim, quay phim, ánh sáng, biên tập…Ngoài ra chúng tôi cũng đang có kế hoạch lập thêm một số chuyên ngành cụ thể và đào tạo những nhà làm phim có trình độ tổng thể, có thể hoạt động mang tính khoa học và sáng tạo cao.
5. Khoa thiết kế hình ảnh và quảng cáo
“ Một thế giới thiết kế điện ảnh và quảng cáo được thực hiện bằng khả năng sáng tạo, khả năng lập kế hoạch và khả năng cảm thụ theo thời gian”
_ Khoa thiết kế hình ảnh và quảng cáo chuyên đào tạo các chuyên gia điện ảnh hàng đầu có khả năng sáng tạo và đưa ra những ý tưởng của bản thân trong thời đại phim ảnh và quảng cáo mới bằng năng lực sáng tạo, khả năng lập kế hoạch, năng lực sản xuất và cảm thụ sâu sắc.
_ Sinh viên học tại khoa này sẽ được học và tìm hiểu về kỹ thuật cũng như kiến thức về tất cả các lĩnh vực về thiết kế truyền thông đa phương tiện như: sản xuất quảng cáo truyền hình, hiệu quả đặc biệt của truyền hình CF, đồ họa máy tính 3D, đồ họa chuyển động, đồ họa truyền hình, thiết kế web và hình ảnh tương tác, video, thiết kế game và thực tế ảo, hình ảnh hiện thị, quay phim kỹ thuật số, biên tập hình ảnh, thiết kế âm thanh…
6. Khoa phát thanh truyền thông
Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 2 (Cách mạng thông tin) đã làm tiền đề cho sư hội nhập của nền công nghiệp máy tính và thông tin truyền thông, đánh dấu sự phát triển mang tính đột phá của ngành công nghệ thông tin. Theo chính sách của quốc gia thế kỷ 21 thì truyền thông kỹ thuật số được ra đời, phát triển và đến năm 2012 thì truyền thông truyền hình cũng sẽ nỗ lực tiến hành ngang bằng truyền thông kỹ thuật số. Thêm vào đó, các ngành truyền thông như truyền thông vệ tinh kỹ thuật số, CATV kỹ thuật số, DMB…sẽ được thay đổi mới nên cần phải có nguồn nhân lực chế tác nội dung kỹ thuật số và nguồn nhân lực quản lý hệ thống vận hành truyền thông kỹ thuật số. Việc đào tạo nguồn nhân lực là việc cấp bách đối với khoa phát thanh truyền thông, bởi vì chúng ta phải đào tạo nguồn nhân lực mới để đối phó với sự thay đổi nhanh chóng của xã hội công nghiệp ngày nay. Trong 3 năm từ năm 2005 Khoa phát thanh truyền thông đã tuyển chọn được 50 sinh viên mới để đào tạo trở thành những chuyên gia vận hành hệ thống truyền thông kỹ thuật số và sản xuất nội dung kỹ thuật số trong nền công nghiệp truyền thông kỹ thuật số của thế kỷ 21.
7. Khoa hoạt hình
Năm 1995 lần đầu tiên trong cả nước khoa tranh hoạt hình được thành lập và đến năm 2002 cơ quan giáo dục đặc biệt về hoạt hình đã đổi tên khoa thành khoa hoạt hình cao cấp, trong 3 năm từ khi chuyển tên thành khoa hoạt hình cao cấp, khoa đã và đang đào tạo về lĩnh vực hoạt hình từ cơ bản nhất tới chuyên sâu. Thông qua lý thuyết và thực hành từ hoạt hình 2 D tới hoạt hình 3D chúng tôi đã đặt nền tảng công nghiệp trong lĩnh vực hoạt hình thông qua việc giáo dục trọng tâm nhân lực chuyên môn đáp ứng nhu cầu trong nền công nghiệp đặc thù hóa như hoạt hình, game, web, và quảng cáo.
8. Khoa sáng tác truyện tranh
Truyện tranh có thể gọi là bông hoa của ngành công nghiệp nội dung văn hóa từ các lĩnh vực công nghiệp văn hóa đến các ngành công nghiệp điện ảnh có liên quan như: sáng tác nội dung, thiết kế nhân vật, game…đã tạo thành hạt nhân quan trọng trong ngành công nghiệp văn hóa của thế kỷ 21.
Theo đó, khoa sáng tác truyện tranh đã và đang nỗ lực để bồi dưỡng năng lực sáng tác nội dung truyện tranh để tích lũy thêm những kiến thức cơ bản nhất của truyện tranh. Thông qua việc liên kết giáo dục công nghiệp chúng tôi đang nỗ lực cùng nhau xây dựng cơ sở hạ tầng vì “ một thời đại công nghiệp văn hóa” để tham gia vào ngành công nghiệp hỗ trợ các dự án việc làm và đào tạo nguồn nhân lực chuyên môn cao trong lĩnh vực sáng tác truyện tranh.
9. Khoa tổ chức sự kiện.
“ Nếu kết hợp gen của Nghệ sĩ, Nhà doanh nghiệp, Nhà nghệ thuật lại thì sẽ thành một người như thế nào?”
Câu trả lời đó là “ Nhà tổ chức sự kiện”. Nhà tổ chức sự kiện giống Nghệ sĩ ở điểm là phải thu hút được mọi người bằng tài ăn nói và cử chỉ đẹp, giống Nhà doanh nghiệp ở điểm là phải thuyết phục được khách hàng và có khả năng lập chiến lược maketing. Và giống một Nhà nghệ thuật ở điểm là phải tạo lên được những xúc cảm bằng mỹ thuật, âm nhạc và thơ ca. Trong tương lai đây sẽ là một ngành công nghiệp cho thấy được sự tăng trưởng đột phá trở thành một ngành công nghiệp đứng đầu ở các nước phát triển. Đây là nơi đào tạo những nhân tài có khả năng dẫn dắt nền công nghiệp tổ chức sự kiện. Và đây là khoa tổ chức sự kiện được thành lập sớm nhất và tốt nhất trong cả nước.
10. Khoa chỉ đạo sân khấu
Không chỉ giới hạn trong lĩnh vực phim ảnh và truyền hình. Khoa chỉ đạo sân khấu còn chú trọng tới toàn bộ lĩnh vực cần sự diễn xuất như Kịch, Opera, Âm nhạc, Khiêu vũ…Thông qua việc đào tạo song song cả lý thuyết và thực hành trên toàn bộ hệ thống kỹ thuật có liên quan tới soạn thảo, trang phục, đạo cụ, chế tác và thiết kế sân khấu, khoa chỉ đạo sân khấu đặt mục tiêu trở thành khoa dẫn đầu về giáo dục chuyên đào tạo các nhà nghệ thuật có trình độ chuyên môn cao. Thông qua việc giáo dục chuyên ngành mỹ thuật sân khấu hoàn chỉnh chương trình này có thể sản sinh ra hàng loạt các nhà nghệ thuật trình diễn sân khấu có óc sáng tạo có thể tiến xa hơn trên con đường nghệ thuật trong tương lai trên toàn bộ các lĩnh vực như thiết kế, nghệ thuật, điện ảnh, truyền thông…
11. Khoa sản xuất Game
Ngành công nghiệp Game đang chiếm một vai trò rất quan trọng trong lĩnh vực công nghiệp CT( nội dung văn hóa) của thế kỷ 21, đồng thời nó cũng đóng vai trò hạt nhân trong việc sản xuất nội dung Game hòa vào sự phát triển của ngành công nghiệp IT( công nghệ thông tin) của Hàn Quốc, nơi đang nắm giữ vị trí cao trên thế giới.
Khoa chúng tôi đặt mục tiêu đào tạo nhân lực để đáp ứng nguồn nhân lực có tay nghề cao trong các lĩnh vực như dịch vụ Game và kiến thức về sản xuất Game.
12. Khoa Phát thanh viên
Khoa phát thanh viên cam kết đào tạo những người phát thanh viên có phẩm chất đạo đức và sự hiểu biết rộng đóng vai trò là người truyền đạt các thông tin cuối cùng của ngành truyền thanh. Chương trình liên kết giáo dục công nghiệp đang được thực thi một cách nghiêm túc tại đây đang phát huy hiệu quả giáo dục một cách thực tế, ngày càng tích lũy thêm được nhiều hiểu biết chính xác về ngành truyền thanh. Ngoài việc đào tạo phát thanh viên, chúng tôi còn đào tạo song song các chuyên ngành khác như phóng viên, MC, VJ, diễn viên lồng tiếng, ký giả truyền thanh…tạo cơ hội việc làm lớn cho sinh viên sau khi ra trường.
Tại đây, chúng tôi đang đào tạo các chương trình lý thuyết bắt buộc về tư cách và đạo đức của người phát thanh viên. Đặc biệt các phát thanh viên đang hoạt động trong các lĩnh vực như dẫn chương trình, phóng viên, MC…đang được theo học trong lớp học 1:1 tại phòng thu âm và các Studio chuyên dụng tại đây. Sinh viên sẽ được sắp xếp theo trình độ và sau khi tốt nghiệp những sinh viên có khả năng trung bình cũng có thể dễ dàng tìm được công việc tại các phòng phát thanh khu vực.
13. Khoa kịch nói
Khoa kịch nói được thành lập năm 1998 và cho tới nay đã được 11 năm. Trong suốt thời gian qua, bằng chương trình thực nghiệm giáo dục đa dạng, khoa đã đưa vào công diễn tổng số khoảng 80 vở kịch, sinh viên tốt nghiệp đã và đang hoạt động trên nhiều lĩnh vực như kịch, phim, ca nhạc, và phát thanh…Thêm nữa, theo dòng chảy của thời đại đa dạng hóa, năm 2007 tên của khoa được thay đổi từ khoa kịch biểu diễn sang thành khoa kịch nói, tạo tiền đề cho bước nhảy vọt bằng chương trình giáo dục lấy trọng tâm thực tế.
14. Khoa âm nhạc thực dụng
“ Nơi mà chúng ta thực sự cảm nhận được sự cần thiết của âm nhạc”
Chúng ta có thể thực hiện được ước mơ của một nhạc sĩ ở nơi này. Không chỉ làm cho chúng ta phấn chấn, khi có tấm bằng giáo viên âm nhạc trong tay bạn có thể giảng dạy cho các em nhỏ hoặc bạn cũng có thể thành lập một trung tâm âm nhạc thực dụng theo ý của mình. Và chỉ sau 2 năm bạn sẽ trở thành một giáo viên âm nhạc ưu tú.
15. Khoa âm nhạc
Khi học chuyên ngành này sinh viên sẽ được chon một trong các loại nhạc cụ của rất nhiều các thể loại như Piano, Thanh nhạc, Dàn nhạc…Sinh viên sẽ được đào tạo từ kiến thức cơ bản nhất có liên quan đến toàn bộ lý luận âm nhạc kèm theo.
Đặc biệt, không chỉ những sinh viên được đào tạo qua quá trình thực hành mà những sinh viên không được tham gia quá trình này hay kể cả Viện trưởng viện âm nhạc đến các bà nội trợ…đều có thể tham gia quá trình đào tạo. Bất kỳ ai, chỉ cần có lòng đam mê thì đều có thể đăng ký nhập học và tất cả đều có khả năng tốt nghiệp.
16. Khoa giải trí
Khoa giải trí đào tạo tổng quan về những nội dung văn hóa đại chúng góp phần vào sự tăng trưởng của thị trường giải trí đang tỏa sáng trong nền công nghiệp triển vọng của xã hội hiện đại. Nếu quan sát một cách chi tiết thì đây chính là nơi đào tạo ra những chuyên gia về nghệ thuật văn hóa công nghiệp được học về Quản lý, Maketing, Quảng cáo, Lập kế hoạch… của các lĩnh vực công nghiệp giải trí.
Theo đó, Đây là khoa đặc thù về đào tạo các lĩnh vực đa dạng thông qua quá trình học tập và huấn luyện thực tế. Ngoài ra, Mục tiêu của khoa là đào tạo những nhân lực có chuyên môn về lĩnh vực nghệ thuật văn hóa công nghiệp tạo ra giá trị gia tăng, kết hợp giữa nhiệt huyết và năng lực sáng tạo phong phú mà những nhà nghệ thuật công nghiệp với khả năng có thể sáng tạo một cách tự do phải có.
17. Khoa Make-up tổng hợp
Theo xu hướng phát triển mạnh mẽ của thị trường công nghiệp sắc đẹp, khoa Make-up tổng hợp đang đào tạo các nhà tạo mốt có trình độ chuyên môn cao dựa trên chương trình đào tạo lấy thực hành làm trọng tâm với đa dạng các lĩnh vực như Make-up, Nail, Chăm sóc da…Thêm nữa, Trong quá trình học sinh viên được đào tạo bằng chương trình giáo dục tiên tiến nên sau khi tốt nghiệp sinh viên có một tay nghề vững chắc và sự tự tin, được xã hội công nhận là chuyên gia chăm sóc sắc đẹp.
18. Khoa tạo mẫu tóc
Ước mơ làm đẹp của con người không bao giờ ngừng lại. Công nghiệp phát triển, chuẩn mực về cuộc sống cũng cao lên và mơ ước về cái đẹp cũng được coi trọng, không chỉ đa dạng mà định hướng thời trang của người dân cũng cao hơn và những yêu cầu của ngành công nghiệp sắc đẹp cũng được nâng cao. Đặc biệt, gần đây qua những sự thay đổi của phong cách tóc thì việc làm đẹp của mọi người cũng ngày càng được yêu cầu đa dạng hơn, chuyên môn hóa hơn và có tính bao quát hơn. Để đáp ứng những nhu cầu mang tính xã hội như vậy, chúng tôi đã đặt trọng tâm nền tảng giáo dục kỹ thuật lấy trọng tâm thực hành như trong môi trường công nghiệp và đào tạo lý thuyết một cách có hệ thống. Chúng ta cùng nhau phát triển những tố chất nghệ thuật và giáo dục nhân cách đạo đức để tạo nên những nhà tạo mẫu tóc chuyên nghiệp phục vụ cho ngành công nghiệp sắc đẹp hiện nay.
19. Khoa Shopping Host
“ Trở thành phóng viên chuyên nghiệp lúc 20 tuổi”
Đó chính là Bạn tôi! Nói chuyện với khán giả bằng một chất giọng truyền cảm cùng với chiếc chiếc máy ảnh. Đối với một phóng viên quảng cáo khi nói chuyện thì dù là một từ cũng phải suy nghĩ cẩn thận. Bởi vì họ là những người truyền đạt giấc mơ và hy vọng đến khán giả như những người láng giềng thân thiện bằng tấm lòng phụ vụ. Vì quyền lợi và giá trị của người tiêu dùng họ phải chạy vào những nơi tối tăm như xó xỉnh của chợ, họ đã tạo nên giấc mơ và niềm tin cho người dân. Để nuôi dưỡng mầm ước mơ của các chuyên gia, các phóng viên trong tương lai, khoa chúng tôi đã trang bị những thiết bị hiện đại nhất phục vụ cho việc đào tạo. Chúng tôi đã và đang cố gắng hết mình vì sự phát triển của ngành này trong tương lai.
20. Khoa du lịch hàng không
Được đánh giá là khoa ưu tú nhất trong cả nước về nguồn nhân lực giáo dục, khoa du lịch hàng không đang đạt được tỷ lệ việc làm gần 100% từ khi khai giảng mỗi năm thông qua việc giáo dục chính xác từ ngành công nghiệp liên quan tới du lịch hàng không đang được công nhận thành quả giáo dục, mục tiêu giáo dục đào tạo nhân lực có chuyên môn dịch vụ du lịch hàng không đồng thời có năng lực về lý thuyết và thực hành, đào tạo nhân tài có tính sáng tạo và nhân cách tốt. Để đảm bảo việc làm từ việc điều hành chương trình giáo dục tiếng nước ngoài một cách chuyên môn và có kinh nghiệm thực tế phong phú thì có 3 trọng điểm cần phải học là học đàm thoại tiếng nước ngoài, học vi tính và học để lấy chứng chỉ. Thông qua chương trình thực tập thực tế tại các doanh nghiệp có liên quan tới du lịch hàng không nổi bật trong nước, sinh viên có thể trực tiếp học hỏi về những vấn đề trọng tâm liên quan tới ngành học để bồi dưỡng thêm về năng lực làm việc. Và thông qua những chương trình như đi thực tế nước ngoài, nghiên cứu ngôn ngữ nước ngoài, du học và khám phá tiềm lực trong nước, khám phá tiềm lực nước ngoài bao gồm cả giao lưu học học hỏi với những khoa có liên quan tới du lịch hàng không tại các trường đại học tiên tiến trong cả nước, khoa chúng tôi ngày càng tích lũy thêm được nhiều kinh nghiệm để mở rộng vốn kiến thức của mình.
21. Khoa tiếp viên hàng không
Khoa tiếp viên hàng không đặt mục tiêu đào tạo những tiếp viên hàng không và những chuyên gia dịch vụ du lịch hàng không có năng lực cạnh tranh cao để sẵn sàng đáp ứng cho thời đại thế giới hóa của thế kỷ 21 hiện nay.
22. Khoa cảnh sát hành chính
Cảnh sát là một tổ chức nền tảng của quốc gia, họ làm việc bằng danh dự và trách nhiệm của mình để duy trì trật tự và bình yên cho cộng đồng, điều khiển giao thông, thu thập thông tin trị an, điều tra phòng chống tội phạm và bảo vệ tài sản cũng như tính mạng của nhân dân. Tại đây, chúng tôi cùng nhau đặt ra kế hoạch phát triển cá nhân với mục tiêu là phục vụ nhân dân, vì đó là công việc thiết thực, hữu ích và là niềm kiêu hãnh của ngành cảnh sát nói riêng. Đây là một cơ quan giáo dục chuyên môn chuyên đào tạo ra những cảnh sát viên có năng lực phẩm chất đạo đức và có ý chí cao.
23. Khoa giáo dục mầm non
Khoa giáo dục mầm non đặt mục tiêu đào tạo những chuyên gia trong lĩnh vực giáo dục trẻ em, sẵn sàng cống hiến cho việc nghiên cứu khoa học và các lĩnh vực có liên quan tới giáo dục mầm non.
Trọng tâm giáo dục của khoa, thứ nhất là đào tạo giáo viên mầm non và những chuyên gia về giáo dục mầm non, nuôi dưỡng tinh thần tình nguyện, ý thức luân thường đạo lý, sứ mạng giáo dục và nhân cách trong sáng. Thứ hai là thông qua việc xây dựng một chương trình giáo dục có hệ thống, tăng cường đào tạo thực hành nhằm đạo tạo ra những giáo viên và chuyên gia có năng lực làm việc đa dạng đáp ứng nhu cầu của thực trạng giáo dục mầm non hiện nay. Thứ ba là đào tạo năng lực nghiên cứu tìm hiểu kiến thức chuyên môn có liên quan tới giáo dục mầm non để có thể phát triển và ứng dụng vào thực tế. Thứ tư là đào tạo năng lực ứng dụng thông tin với khả năng tư duy khoa học, khả năng sáng tạo có thể ứng phó năng động theo sự biến đổi giáo dục của xã hội tương lai. Theo đó, Khoa giáo dục mầm non lập kế hoạch chương trình đào tạo tại chức cho những giáo viên nhà trẻ và giáo viên mầm non hiện đang giảng dạy.
24. Khoa phúc lợi trẻ em
Năm 1999 Khoa phúc lợi trẻ em được đổi tên từ Khoa giáo dục học, và từ đó tới nay khoa chuyên đào tạo giáo viên và chuyên viên phúc lợi xã hội, có thể cung cấp các dịch vụ chuyên môn bằng nền tảng hạnh phúc và an lành để phát triển cả về thể chất lẫn tinh thần cho trẻ thơ. Phúc lợi trẻ em có thể đáp ứng được toàn bộ nhu cầu của trẻ thơ trong các lĩnh vực có liên quan như giáo dục trẻ em, tư vấn và điều trị tâm lý trẻ em, phúc lợi gia đình, dự phòng các vấn đề trẻ em...là môn học kết hợp giữa lý thuyết và thực hành để thực hiện một xã hội phúc lợi tiên tiến.
Tại khoa phúc lợi trẻ em sinh viên được học tập những kỹ thuật lấy trọng tâm là thực tiễn và kiến thức chuyên môn để có thể phân tích đánh giá vấn đề và các hiện tượng xã hội theo quan điểm về phúc lợi trẻ em bằng nền tảng của sự hiểu biết về con người.
25. Khoa bất động sản
Bất động sản là yếu tố rất quan trọng điều khiển sinh hoạt của con người. Gần đây ngành công nghiệp bất động sản vừa được chuyên môn hóa vừa đa dạng hóa, vai trò của những chuyên gia về bất động sản cũng lớn hôn và nhu cầu về vấn đề này cũng đang tăng lên nhanh chóng. Hơn nữa, trong xã hội hiện đại phát triển việc đào tạo nhân lực chuyên môn phúc lợi xã hội để thực hiện một nhà nước phúc lợi thì đang trở thành nhu cầu tuyệt đối. Để phù hợp với nhu cầu mang tính xã hội đó, khoa bất động sản đã và đang nỗ lực không ngừng về mọi mặt như kỹ thuật, kinh tế, và pháp luật vì một hoạt động bất động sản đáng ao ước và được công nhận chính xác trong sự phát triển của ngành bất động sản. Tại đây chúng tôi đào tạo kiến thức về sinh hoạt để có thể đóng góp vào sự phát triển sinh hoạt nhân dân và sự phát triển của đất nước với tư cách là một nhà phúc lợi xã hội có kiến thức chuyên môn cần thiết trong việc dự phòng và giải quyết các vấn đề xã hội, hiểu xã hội và con người bằng tính khoa học.
26. Khoa hàng không Trung quốc
Khoa hàng không trung quốc chuyên đào tạo những chuyên gia dịch vụ du lịch hàng không trung quốc có khả năng ngoại ngữ thông thạo, cách ứng xử quốc tế và đạo đức tốt như một khoa chuyên ngành đào tạo tiếp viên hàng không để phục vụ cho các hãng hàng không trung quốc đầu tiên trong nước.
27. Khoa đào tạo cán bộ công chức
Khoa đào tạo cán bộ công chức chúng tôi đang vận hành quá trình tập trung cán bộ chức năng và 9 cấp hành chính ( cấp hành chính cơ bản, cấp hành chính giáo dục)
Cán bộ hành chính thì được tuyển chọn nhiều nhất và thông qua việc trúng tuyển cán bộ hành chính cấp địa phương và 9 cấp quốc gia từ cuộc thi cán bộ có thể làm việc trong nhiều lĩnh vực đa dạng như các cơ quan nhà nước và tại các đoàn thể địa phương.
Cán bộ chức năng cũng dần dần được sử dụng nhiều, việc tuyển chọn cũng không quá khắt khe nên ngày nay giới trẻ có ý định lựa chọn ngành này ngày càng nhiều và nó trở thành ngành học được yêu thích. Đây là một nghề được yêu thích có thể làm việc tại nhiều cơ quan xí nghiệp đa dạng khác nhau.
28. Khoa phúc lợi xã hội
Xã hội phúc lợi là yếu tố hết sức cần thiết đối với sự phát triển xã hội 1 quốc gia, nó cũng như tầm quan trọng của nguồn nhân lực chuyên môn trong ngành phúc lợi xã hội. Khoa phúc lợi xã hội đào tạo những chuyên gia có tầm hiểu biết về nhiều lĩnh vực khác nhau, sau khi tốt nghiệp con đường sự nghiệp luôn luôn được mở rộng. Thông qua việc triển khai các sự kiện tại các vùng ngoại ô, tình nguyện xã hội tích cực, điều hành cơ quan chăm sóc bảo hộ giáo dục, với tư cách là khoa phúc lợi xã hội, chỉ trong một thời gian ngắn chúng tôi đã góp phần làm tăng trưởng nhanh vị thế của ngành trong cộng đồng.
CHƯƠNG TRÌNH
ĐÀO TẠO CHUYÊN SÂU HỌC VỊ CỬ NHÂN
- Khoa sản xuất truyền hình
Khoa sản xuất truyền hình nằm trong chương trình đào tạo chuyên sâu về chuyên ngành chuyên đào tạo những kỹ thuật viên truyền thông có năng lực điều hành tổng hợp đáp ứng nhu cầu của thời đại công nghiệp điện ảnh thế kỷ 21.
Quá trình đào tạo chuyên sâu chuyên ngành và sản xuất truyền hình đang được sử dụng bằng phương án củng cố sức cạnh tranh về chuyên môn được cụ thể hóa bằng các khóa học liên tiếp nhau của các bộ môn điện ảnh truyền thông, tập trung năng lực mà chúng ta đang có là khoa học đặc thù hóa điện ảnh truyền thông bằng quá trình chuyên môn lấy trọng tâm giáo dục kỹ thuật, kiến thức nghiệp vụ để đào tạo nguồn nhân lực có kỹ thuật chuyên môn và đào tạo nâng cao đối với những sinh viên đã tốt nghiệp 1 trường chuyên ngành này. Chúng tôi tiếp nhận quá trình giảng dạy được khác biệt hóa mang tính chuyên môn cao như sản xuất, quay phim, biên tập, phim ảnh…để tập trung đào tạo ra những chuyên gia về truyền thông thế hệ sau có năng lực tổng hợp truyền thông lấy trọng tâm thực tế và thiết lập các đề mục giáo dục đa dạng.
- Khoa tổ chức sự kiện
|
Đáp ứng nhu cầu của công việc theo sự biến đối của xã hội | |
|
Sự gia tăng nhu cầu sự kiện theo sự biến đổi của xã hội |
_Khát vọng về việc cải thiện chất lượng cuộc sống và việc làm được tăng lên theo nhu cầu về các sự kiện hoạt động, sự kiện văn hóa…và chính vì vậy quy mô ngành công nghiệp sự kiện đang tăng trưởng nhanh chóng nên hiện tại đang thiếu nguồn nhân lực cho lĩnh vực sự kiện. |
|
Sự đa dạng hóa của việc sản xuất sụ kiện |
_Thị trường sự kiện hiện nay đang bị phức tạp hóa bằng khái niệm dự án đơn lẻ trong quá khứ. Quy mô đó đang dần dần được mở rộng hơn. _Số lượng sự kiện đa dạng như lễ hội, hội nghị, triển lãm…đang được tăng lên theo từng năm nên nhu cầu xã hội ngày càng cần nguồn nhân lực chất lượng có qua quá trình đào tạo. |
|
Xây dựng hệ thống giáo dục dành cho những người đang đi làm | |
|
Tuyên truyền ý thức chuyên môn thông qua việc tái giáo dục |
_Xây dựng kết hợp vận hành hệ thống tái giáo dục đối với đối tượng là những người đang đi làm theo sự biến đổi của thị trường. _Tuyên truyền ý thức nghề nghiệp chuyên môn thông qua việc tái giáo dục đối với đối tượng là những người đang đi làm. |
|
Đào tạo nguồn kiến thức mới |
_Liên kết giáo dục và đào tạo thêm về kiến thức được liên kết với các chuyên ngành của các trường đại học. _Thông qua những kinh nghiệm thực tế có thể đưa ra được những đối sách để giải quyết vấn đề, sáng tạo những kiến thức mới liên quan tới sự kiện. |
|
Đào tạo những chuyên gia lĩnh vực sự kiện bám sát thực tế và hướng tới tương lai | |
|
Đào tạo chuyên gia bám sát thực tế |
_Thông qua chương trình đào tạo bám sát thực tế, lấy ý kiến của các đối tượng là những nhà kinh doanh, ta có thể thu thập và phân tích hoàn cảnh thực tế của sự kiện. Chúng tôi đang nỗ lực để phát triển thành một cơ quan giáo dục đào tạo những kiến thức mới nhất. |
|
Đào tạo những chuyên gia định hướng cho tương lai |
_Để đào tạo những nhà chuyên môn định hướng cho tương lai, có thể dự đoán được tương lai của ngành công nghiệp sự kiện, hiểu được nguồn gốc của văn hóa Hàn Quốc và văn hóa đại chúng. Đồng thời đặt trọng tâm vào việc đào tạo năng lực có thể dự đoán được mọi mặt của sự biến đổi xã hội. _Thông qua những kinh nghiệm thực tế có thể đưa ra được những đối sách để giải quyết vấn đề, sáng tạo những kiến thức mới liên quan tới sự kiện. |
|
Đào tạo chuyên gia sự kiện mang tính toàn cầu |
Chúng tôi đang đặt trọng tâm đào tạo nguồn nhân lực giảng dậy cũng như nghiên cứu thị trường nước ngoài nhằm mục đích đào tạo ra những nhà chuyên môn sự kiện toàn cầu có thể đảm nhận các công việc sự kiện mang tầm quốc tế hóa. |
3. Khoa du lịch hàng không
Kể từ ngày khai giảng, mỗi năm khoa du lịch hàng không có tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp kiếm được việc làm đạt 100%. Tại đây chúng tôi luôn đặt mục tiêu giáo đục đào tạo nhân lực chuyên môn phục vụ cho lĩnh vực dịch vụ du lịch hàng không, kết hợp giữa năng lực làm việc, lý luận và cảm nghĩ quốc tế cùng với việc giáo dục nhân tài có tính sáng tạo, nhân cách tốt. Chúng tôi cũng nhận được sự giúp đỡ thông qua việc giáo dục thực tế tại các cơ quan có liên quan tới du lịch hàng không đang được công nhận các thành quả giáo dục.
Thông qua chương trình thực tập thực tế tại các cơ quan có liên quan tới du lịch hàng không trong nước được ký kết hợp đồng đào tạo và 3 trọng điểm đào tạo (đào tạo giao tiếp ngoại ngữ, đào tạo tin học, đào tạo cấp giấy chứng nhận) để bảo đảm việc làm bằng việc vận hành chương trình đào tạo ngoại ngữ chuyên ngành và trọng tâm giáo dục Trí và Đức. Đồng thời thông qua chương trình giao lưu với các khoa có liên quan tới du lịch hàng không của các trường đại học uy tín trong và ngoài nước, cũng như chương trình học tập trọng tâm thực hành nhằm bồi dưỡng năng lực làm việc hoặc là thông qua việc khảo sát nguồn tài nguyên du lịch nước ngoài, trong nước trong các học kỳ và nghiên cứu ngôn ngữ, đi thực tế nước ngoài chúng tôi đang dần mở rộng hơn kiến thức của mình.
4. Khoa giáo dục mầm non
Quá trình đào tạo chuyên sâu chuyên ngành giáo dục mầm non đặt mục tiêu đào tạo những chuyên gia giáo dục mầm non có thể tham gia vào việc nghiên cứu khoa học và các lĩnh vực có liên quan tới giáo dục mầm non, những giáo viên ưu tú phụ trách giáo dục mầm non.
- 10/01/2011 05:18 - Đại Học Busan
- 05/01/2011 04:22 - Đại Học KyungBuk
- 16/11/2010 09:06 - Đại học Seoul tuyển sinh năm 2011
- 24/04/2010 03:23 - Trường Đại học Kangnam
- 19/03/2010 03:38 - Trường Đại Học Cơ Đốc Seoul





